1. მინიმუმ პროფესიული განათლება, ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი ან დამამთავრებელი კურსი.

2. უპირატესობა ენიჭება პირს, რომელსაც აქვს ფსიქოლოგის, მასწავლებელის, სპეციალური მასწავლებელის, ოკუპაციურ თერაპევტის, სოციალურ მუშაკის, სამედიცინო განათლება;

3. მუშაობის, მოხალისეობის ან სტაჟირების მინიმუმ 6 თვიანი გამოცდილება;

4. მინიმალური კომპეტენცია: ინფორმაციის ფლობა შეზღუდული შესაძლებლობის, განვითარების კანონზომიერებების და დარღვევების შესახებ. მინიმალური კომპეტენცია ასისტირების სტრატეგიების და ქცევის მართვის საკითხებზე.

5. უპირატესობა ენიჭება პირს, რომელსაც დამატებით:

- აქვს სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების/ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სწავლების ან/და ზრუნვის გამოცდილება;

- აქვს გავლილი ტრენინგ-კურსები ინკლუზიური განათლების საკითხებზე (შეუძლია წარმოადგინოს შესაბამისი სერტიფიკატი);

- აქვს გავლილი სტაჟირება ინკლუზიური განათლების სფეროში;

- აქვს განათლების სისტემაში (სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება/პროფესიული საგანმანთლებლო დაწესებულება/სკოლა) მუშაობის გამოცდილება.