უნდა ჰქონდეს ბაკალავრის ან მაგისტრის აკადემიური ხარისხი მეტყველების თერაპიაში (ლოგოპედია). აუცილებელია ენისა და მეტყველების მიმართულებით კომპეტენციის დამადასტურებელი დოკუმენტაციის ფლობა.

მინიმალური კომპეტენცია:

• ენის, მეტყველებისა და კომუნიკაციის ხელშემწყობი სტრატეგიების ფლობა;

• მოსწავლის ენის, მეტყველებისა და კომუნიკაციის განვითარების (ენა, ექსპრესიული და რეცეპტული მეტყველება, ვერბალური მოქნილობა და ენაბორძიკი, არტიკულაცია, კომუნიკაციის სტილი) და სმენითი ფუნქციის/სმენითი აღქმის უნარის შეფასება და შეფასების საფუძველზე მეტყველებისა და კომუნიკაციის

• განვითარების გეგმის და განრიგის შედგენა;

• ინფორმაციის ფლობა შეზღუდული შესაძლებლობის, განვითარების და განვითარების დარღვევების შესახებ, ქცევის მართვის შესახებ მინიმალური კომპეტენციების ფლობა.

უპირატესობა მიენიჭება პირს, რომელსაც დამატებით:

– აქვს სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების/ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სწავლების ან/და ზრუნვის გამოცდილება;

– აქვს ინკლუზიურ განათლების-სფეროში ტრენინგ კურსების გავლილი დამადასტურებელი სერტიფიკატები;

– აქვს გავლილი სტაჟირება ინკლუზიური განათლების სფეროში;

კონკურსის ეტაპები:

კონკურსი ტარდება 2 ეტაპად. პირველ ეტაპზე შერჩევა მოხდება წარმოდგენილი დოკუმენტაციის საფუძველზე, მეორე ეტაპზე ჩატარდება გასაუბრება;

დამატებითი ინფორმაცია:

არასრულყოფილად წარმოდგენილი დოკუმენტები არ განიხილება. განხილული აპლიკაციების საფუძველზე სკოლა დაუკავშირდება კონკურსის შემდეგ ეტაპზე მონაწილეობისათვის მხოლოდ იმ კანდიდატებს, რომლებიც სრულად აკმაყოფილებენ მოთხოვნებს.