შესაბამისი უმაღლესი ფსიქოლოგიური განათლება (უპირატესობა მიენიჭება მაგისტრის ხარისხის მქონე კანდიდატს); სასურველია საგანმანათლებლო მოსწავლეებთან მუშაობის გამოცდილება;

კომპიუტერული საოფისე პროგრამების ცოდნა;

ეროვნული სასწავლო გეგმის ცოდნა;

გუნდური მუშაობის უნარი;

სამუშაო ვალდებულებები:

ა) აფასებს და აღწერს მოსწავლეთა აკადემიურ, სოციალურ და ფუნქციურ უნარებს;

ბ) საჭიროების შემთხვევაში ზრუნავს სკოლის დირექციის, მასწავლებლების, მოსწავლეებისა და სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე მოსწავლის კანონიერი წარმომადგენლის ცნობიერების ამაღლებაზე ინკლუზიური განათლების სფეროში;

კონკურსის ეტაპები:

1.საკვალიფიკაციო მოთხოვნების მიხედვით მიღებული განცხადების გადარჩევა;

2.გასაუბრება

განაცხადების გადარჩევის საფუძველზე სკოლა დაუკავშირდება შემდეგ ეტაპზე გადასულ კანდიდატებს.